Raqamli Texnologiyalar Markazi
Markaz tarkibi
O‘tayev Javohir O‘ktam O‘g‘li
Markaz boshlig‘i
Darajasiz, Unvonsiz
Begmurodov Diyorbek Faxriddin O‘g‘li
Tizim administratori, Muhandis dasturchi
Darajasiz, Unvonsiz
Isokov Sherzod Inatulloyevich
Tarmoq administratori
Darajasiz, Unvonsiz
Ixmatullayev Javoxir Erkin-o‘g‘li
Veb-dizayner, Muhandis dasturchi
Darajasiz, Unvonsiz
Normatov Shahobiddin Ne’matulla O‘g‘li
Kontent menejer, Muhandis dasturchi
Darajasiz, Unvonsiz
Rajabova Orzigul Sindorovna
Tarmoq administratori
Darajasiz, Unvonsiz
Yavkachtiyev Suxrob Shavkat O‘g‘li
Muhandis dasturchi
Darajasiz, Unvonsiz
Yuldoshev Begzod Ravshan O‘g‘li
Muhandis dasturchi
Darajasiz, Unvonsiz
Ma'lumot HEMIS axborot tizimidan olinadi · 8-noyabr, 2026
Markaz Loyihalari
1. Kattaqo‘rg‘on davlat pedagogika instituti uchun web-sayt (KatDPI)
Ushbu web-sayt universitet filialining rasmiy axborot manbai bo‘lib, barcha yangiliklar, tadbirlar va ta’lim jarayonlari haqida ma’lumot taqdim etadi.
2. Elektron kutubxona tizimi (EKT)
Kutubxona tizimini to‘liq raqamlashtirishga mo‘ljallangan dastur. Kitoblarni elektron katalogda saqlash va talabalar uchun onlayn xizmatlarni taqdim etadi.
3. Yakuniy nazorat savollari tizimi
Universitetning nazorat imtihonlarini avtomatlashtirishga mo‘ljallangan. Onlayn testlar, avtomatik baholash va statistik tahlil imkoniyatlari mavjud.
4. Ijro dasturi
Universitet ma’muriyati va o‘qituvchilari uchun ish jarayonlarini avtomatlashtirish tizimi
5. KPI loyihasi
Xodimlarning faoliyatini kuzatish, baholash va tahlil qilish uchun mo‘ljallangan tizim
6. E-baza
Elektron hujjatlarni saqlash va boshqarish tizimi. Raqamli arxivlash, xavfsiz saqlash va tezkor hujjat almashinuvi imkoniyatlari mavjud.
7. Telegram bot tizimlari
Bir nechta botlar ishlab chiqilgan, jumladan:
MurojaatBot
Talabalar va xodimlarning murojaatlarini qabul qilish, ularni avtomatik qayta ishlash va natijalarni kuzatish uchun.
Ta’lim sifatini baholash bot
O‘qituvchilar va dars jarayonlari sifati haqida talabalar fikr-mulohazalarini yig‘ish va tahlil qilish tizimi